Traga para sala de aula sua conta de energia elétrica "Quem não tem cão, faz um gato"

Ao propor aos alunos um projeto sobre diminuir os gastos de energia elétrica, em casa e na escola a euforia foi tamanha, agendamos visitas as estações e tudo mais, mas alguns alunos sempre meio retraídos em tudo pensavam: "Quem não tem cão, faz um gato", até onde vai um projeto escolar? Qual sua autonomia perante tais situações? Que realidades somos realmente capazes de mudar? Não vamos pensar muito longe, agora a pouco ano acaba e gente trata de esquecer!